Atividades de Compreensão de
texto em Homenagem ao Dia das Mães, para o 4º e 5º ano do Ensino Fundamental
Alinhadas à BNCC.
1. Qual é o título do texto
que você leu?
→ Objetivo: Identificar o
título.
→ BNCC: EF15LP01
→ Gabarito esperado: Mãe,
Essência de Amor
2. Que tipo de texto é esse?
→ Objetivo: Reconhecer o
gênero textual.
→ BNCC: EF35LP20
→ Gabarito esperado: Poema
3. Segundo o poema, o que a
mãe transmite com seu abraço?
→ Objetivo: Localizar
informação no texto.
→ BNCC: EF15LP01
→ Gabarito esperado: Calma,
consolo e fé.
4. O que a autora compara ao
riso da mãe?
→ Objetivo: Identificar
linguagem poética (comparação).
→ BNCC: EF35LP20
→ Gabarito esperado: À luz
que aquece o dia.
5. Qual trecho do poema
mostra que a mãe é um exemplo de doação e cuidado?
→ Objetivo: Interpretar
atitude da personagem.
→ BNCC: EF15LP06
→ Gabarito esperado: “Mesmo
em pedaços, sabes te doar” ou “Contigo aprendo o que é ser inteiro.”
6. O que a expressão “força
doce” nos diz sobre a mãe?
→ Objetivo: Compreender
linguagem figurada.
→ BNCC: EF35LP20
→ Gabarito esperado: Que a
mãe é forte, mas também carinhosa e delicada.
7. Como o coração da mãe é
descrito no poema?
→ Objetivo: Identificar
metáforas.
→ BNCC: EF35LP20
→ Gabarito esperado: Como um
templo verdadeiro onde mora o amor.
8. O que a autora quer dizer
com a frase: “És raiz, flor, fruto e direção”?
→ Objetivo: Inferir sentido
simbólico.
→ BNCC: EF15LP06
→ Gabarito esperado: Que a
mãe é essencial em todas as fases da vida: início, crescimento, amadurecimento
e caminho.
O que você entende quando a
autora diz: “Mesmo em pedaços, sabes te doar”?
→ Objetivo: Interpretar com
base em experiências pessoais.
→ BNCC: EF35LP21
→ Gabarito esperado
(exemplo): Mesmo cansada ou passando por dificuldades, a mãe continua cuidando
e oferecendo amor.
Qual foi, na sua opinião, a
principal mensagem que a autora quis transmitir neste poema para as mães?
→ Objetivo: Compreender a
ideia central do texto.
→ BNCC: EF15LP05
→ Gabarito esperado
(exemplo): Mostrar amor, reconhecimento e gratidão pelas mães e tudo o que elas
fazem por seus filhos.
Alinhar
as atividades à BNCC é fundamental porque garante que os alunos desenvolvam as
habilidades e competências previstas para sua etapa escolar, assegurando uma
aprendizagem consistente e progressiva. Esse alinhamento orienta o planejamento
do professor, facilita a avaliação e cumpre as exigências legais estabelecidas
para todas as escolas do país. Além disso, contribui para a equidade na
educação, oferecendo a todos os estudantes as mesmas oportunidades de acesso ao
conhecimento, independentemente da região em que vivem.
VEJA TAMBÉM:
ATIVIDADES DO 1º AO 5º ANO – PORTUGUÊS E MATEMÁTICA
SIMULADOS POR DESCRITORES – 4º E 5º ANO
SIMULADOS POR HABILIDADES – 2º E 3º ANO
PLANEJAMENTOS ANUAIS DO 1º AO 5º ANO – ALINHADOS À BNCC
ATIVIDADES ASSÍNCRONAS DO 1º AO 5º ANO
PLANEJAMENTOS ALINHADOS À BNCC 1º AO 5º ANO
PLANOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL ALINHADOS À BNCC
ATIVIDADES DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA POR HABILIDADES
ATIVIDADESDE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA POR DESCRITORES
ATIVIDADES DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
AVALIAÇÕES DIAGNÓSTICAS DO 1º AO 5º ANO
SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS ALINHADAS À BNCC
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