Atividade Avaliativa de Língua Portuguesa –
Interpretação de texto e substantivos, destinada ao 4º e 5º ano do Ensino
Fundamental, alinhada à BNCC.
ALINHAMENTO À BNCC:
Questão 01
Habilidade (BNCC): EF35LP02 – Ler e compreender textos
narrativos, identificando elementos da narrativa, como personagens, espaço,
tempo e enredo.
Comentário pedagógico: Avalia a compreensão de
informação explícita no texto.
Gabarito: A mãe deu uma bolsa para Mariana.
Questão 02
Habilidade (BNCC): EF35LP02 – Ler e compreender textos
narrativos, identificando características de personagens e objetos presentes na
narrativa.
Comentário pedagógico: Verifica a localização de
informações descritivas no texto.
Gabarito: Bolsa colorida com estrelas brilhantes (ou
equivalente conforme texto).
Questão 03
Habilidade (BNCC): EF15LP03 – Localizar informações
explícitas no texto, citando detalhes.
Comentário pedagógico: Promove a retomada de itens
citados no texto.
Gabarito: Ex.: caderno de histórias, o estojo com
canetas coloridas e até sua boneca preferida.
Questão 04
Habilidade (BNCC): EF15LP05 – Inferir causa e
consequência de fatos narrados em textos.
Comentário pedagógico: Desenvolve a habilidade de
estabelecer relações lógicas a partir da leitura.
Gabarito: C) Porque Mariana colocou muitos objetos
dentro dela.
Questão 05
Habilidade (BNCC): EF15LP02 – Identificar sentimentos e
reações de personagens em textos narrativos.
Comentário pedagógico: Reforça a interpretação de
emoções no contexto da história.
Gabarito: C) Orgulhosa.
Questão 06
Habilidade (BNCC): EF15LP03 – Identificar informações
explícitas e verificar a veracidade de afirmações referente ao texto.
Comentário pedagógico: Estimula leitura analítica e
verificação de dados no texto.
Gabarito:
F
V
F
V
V
F
Questão 07
Habilidade (BNCC): EF05LP08 – Identificar e classificar
substantivos em diferentes contextos.
Comentário pedagógico: Afirma a compreensão sobre
classes gramaticais.
Gabarito: B) mesa – caderno – estrela.
Questão 08
Habilidade (BNCC): EF05LP08 – Reconhecer substantivos
em textos lidos.
Comentário pedagógico: Amplia o repertório de
substantivos extraídos da leitura.
Gabarito: Ex.: Mariana, bolsa, boneca, estrelas,
caderno (qualquer três do texto).
Questão 09
Habilidade (BNCC): EF05LP09 – Classificar substantivos
quanto à sua tipologia: próprio/comum, concreto/abstrato.
Comentário pedagógico: Favorece a sistematização da
gramática de forma aplicada.
Gabarito:
|
Substantivo |
Tipo |
Natureza |
|
Mariana |
Próprio |
Concreto |
|
bolsa |
Comum |
Concreto |
|
felicidade |
Comum |
Abstrato |
|
escola |
Comum |
Concreto |
|
boneca |
Comum |
Concreto |
Questão 10
Habilidade (BNCC): EF05LP10 – Flexionar substantivos em
número, aplicando regras ortográficas.
Comentário pedagógico: Trabalha a adequação da escrita
e uso das regras de plural.
Gabarito:
a) As estrelas brilhantes
b) Os cadernos novos
c) As canetas azuis
Questão 11
Habilidade (BNCC): EF05LP08 – Produzir frases com
substantivos próprios e comuns, respeitando convenções da escrita.
Comentário pedagógico: Desenvolve escrita autoral e
aplicação prática da gramática.
Gabarito (exemplos possíveis):
– Mariana tem uma bolsa nova.
– Pedro esqueceu o caderno em casa.
BAIXAR ATIVIDADE AVALIATIVA EM PDF
VEJA TAMBÉM:
SIMULADOS POR DESCRITORES – 4º E 5º ANO
SIMULADOS POR HABILIDADES – 2º E 3º ANO
SIMULADO DO 1º AO 5º ANO PARA BAIXAR
AVALIAÇÕES DIAGNÓSTICAS DO 1º AO 5º ANO
ATIVIDADES DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
ATIVIDADES DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA POR HABILIDADES
PLANOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL ALINHADOS À BNCC
PLANEJAMENTOS BIMESTRAIS DO 1º AO 5º ANO
SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS ALINHADAS À BNCC
ATIVIDADES DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA POR DESCRITORES
PLANEJAMENTOS ALINHADOS À BNCC PARA BAIXAR
ATIVIDADES ASSÍNCRONAS DO 1º AO 5º ANO – MATEMÁTICA
ATIVIDADES DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA – 1º AO 5º ANO
PLANEJAMENTOS ANUAIS DO 1º AO 5º ANO – ALINHADOS À BNCC
ATIVIDADES DO 1º AO 5º ANO – PORTUGUÊS E MATEMÁTICA
ATENÇÃO! Os materiais disponibilizados neste blog estão protegidos pela lei nº 9.610/98 e estão sendo cedido a você para seu uso pessoal. Portanto, não poderão ser vendidos ou usados para fins comerciais, cópias para outros sites, blogs ou redes sociais.
