Atividades
de Compreensão de texto em Homenagem ao Dia Mundial do Meio Ambiente, para o 4º
e 5º ano do Ensino Fundamental Alinhadas à BNCC.
1. Qual era o nome do vilarejo onde a
história acontece?
Gabarito: b) Ipê-Roxo
Habilidade BNCC: EF15LP01 – Localizar
informações explícitas em textos.
Objetivo: Desenvolver a habilidade de
localizar informações diretamente apresentadas no texto literário.
2. O que tornava o Dia da Promessa Verde
especial?
Gabarito: c) As crianças recebiam sementes
com histórias.
Habilidade BNCC: EF15LP01 – Localizar
informações explícitas em textos.
Objetivo: Compreender elementos importantes
da narrativa, com base em informações claras e objetivas.
3. Que tipo de árvore Lia plantou?
Gabarito: b) Pau-brasil
Habilidade BNCC: EF15LP01 – Localizar
informações explícitas em textos.
Objetivo: Identificar elementos específicos
da narrativa que caracterizam o enredo e os personagens.
4. O que dizia o bilhete que acompanhava a
semente de Lia?
Gabarito: c) Que a árvore guardava uma
história de amor.
Habilidade BNCC: EF15LP03 – Inferir
informações implícitas em textos literários.
Objetivo: Desenvolver a inferência textual
por meio da leitura atenta de elementos que não estão diretamente expostos.
5. Como Lia escolheu sua profissão quando
cresceu?
Gabarito: a) Inspirada pelo avô e pela
natureza.
Habilidade BNCC: EF15LP03 – Inferir
informações implícitas em textos literários.
Objetivo: Estimular a compreensão da
influência de experiências pessoais na construção de trajetórias de vida.
6. O que Lia criou quando virou professora?
Gabarito: c) Um projeto chamado
"Raízes da Esperança".
Habilidade BNCC: EF15LP01 – Localizar
informações explícitas em textos.
Objetivo: Desenvolver a capacidade de
reconhecer ações dos personagens no decorrer da narrativa.
7. Qual é o gênero do texto “A Semente do
Dia 5”?
Gabarito: b) Conto
Habilidade BNCC: EF15LP02 – Identificar a
ideia principal e reconhecer o gênero do texto.
Objetivo: Compreender a estrutura e as
características do gênero conto.
8. O que o título "A Semente do Dia
5" representa no texto?
Gabarito: c) Uma tradição que envolve
plantar sementes.
Habilidade BNCC: EF15LP03 – Inferir o
sentido de elementos textuais a partir do contexto.
Objetivo: Estimular a interpretação do
título e sua relação simbólica com o conteúdo do texto.
9. O que a frase “Cada semente é um pacto
com o futuro” quer dizer na história de Lia?
Resposta esperada: A frase mostra que
plantar uma semente significa acreditar e investir em um futuro melhor.
Habilidade BNCC: EF15LP04 – Interpretar
efeitos de sentido de expressões e figuras de linguagem.
Objetivo: Estimular o pensamento crítico e
reflexivo sobre metáforas e o papel simbólico da linguagem.
10. Na sua opinião, por que a história da
árvore da Dona Benta foi tão importante para Lia?
Resposta esperada: Porque representou uma
conexão afetiva com a natureza e a família, motivando-a a cuidar do meio
ambiente.
Habilidade BNCC: EF15LP05 – Produzir
respostas interpretativas sobre textos lidos.
Objetivo: Desenvolver a leitura crítica e a
compreensão do impacto emocional e simbólico do texto.
11. Imagine que você recebeu uma semente
especial no Dia do Meio Ambiente. Escreva um pequeno bilhete contando a
história que essa semente pode representar no futuro.
Resposta esperada: Texto criativo com uma
história inventada relacionada à importância da natureza e do tempo.
Habilidade BNCC: EF15LP10 – Produzir textos
autorais com coerência e criatividade.
Objetivo: Estimular a escrita criativa com base na leitura de textos literários e na valorização do meio ambiente.
Por que alinhar atividades à BNCC?
Alinhar
as atividades à BNCC garante que o aluno desenvolva as habilidades essenciais
para sua etapa de ensino, promove a equidade na aprendizagem em todo o país, dá
clareza ao planejamento do professor e torna a avaliação mais significativa.
Além disso, valoriza o trabalho docente e assegura que a escola cumpra as
diretrizes nacionais da educação básica.
VEJA TAMBÉM:
ATIVIDADES DO 1º AO 5º ANO – PORTUGUÊS E MATEMÁTICA
SIMULADOS POR DESCRITORES – 4º E 5º ANO
SIMULADOS POR HABILIDADES – 2º E 3º ANO
PLANEJAMENTOS ANUAIS DO 1º AO 5º ANO – ALINHADOS À BNCC
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PLANEJAMENTOS ALINHADOS À BNCC 1º AO 5º ANO
PLANOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL ALINHADOS À BNCC
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ATIVIDADESDE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA POR DESCRITORES
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AVALIAÇÕES DIAGNÓSTICAS DO 1º AO 5º ANO
SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS ALINHADAS À BNCC
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