1º SIMULADO DE MATEMÁTICA – 4º E 5º ANO SAEB

1º Simulado de Matemática para o 4º e 5º ano do Ensino Fundamental com as expectativas de aprendizagem da BNCC, e os descritores do SAEB, Em consonância com as competências necessárias em Matemática.

1º Simulado de Matemática para o 4º e 5º ano do Ensino Fundamental com as expectativas de aprendizagem da BNCC, e os descritores de proficiência do SAEB, Em consonância com as competências necessárias em Matemática.

1º Simulado de Matemática para o 4º e 5º ano do Ensino Fundamental com as expectativas de aprendizagem da BNCC, e os descritores de proficiência do SAEB, Em consonância com as competências necessárias em Matemática.

1º Simulado de Matemática para o 4º e 5º ano do Ensino Fundamental com as expectativas de aprendizagem da BNCC, e os descritores de proficiência do SAEB, Em consonância com as competências necessárias em Matemática.

ALINHAMENTO À BNCC:

1. (SAEGO) – Gráfico de materiais recicláveis

BNCC: EF05MA20 – Ler, interpretar e resolver problemas com dados apresentados em gráficos de colunas simples.

Gabarito: d)

 

2. (CAEd – MEC) – Fração da parte destacada em uma figura

BNCC: EF05MA05 – Ler, escrever e representar frações com denominadores até 10, associando-as à ideia de partes de um todo.

Gabarito: a) 2/8

3. (CAEd – MEC) – Comparação entre frações

BNCC: EF05MA06 – Comparar e ordenar frações com denominadores iguais ou múltiplos.

Gabarito: c) 9/8

4. (IDEPB) – Cálculo de adição

BNCC: EF05MA03 – Utilizar algoritmos e estratégias pessoais de cálculo com números naturais para resolver problemas.

Gabarito: b) 23

5. (TSA) – Comparação de preços

BNCC: EF05MA18 – Resolver e elaborar problemas com valores do sistema monetário brasileiro, utilizando adição e subtração.

Gabarito: a) Passa o tempo

6. (SADEAM) – Tempo decorrido em horas e minutos

BNCC: EF05MA19 – Resolver e elaborar problemas com medidas de tempo, realizando conversões e estimativas.

Gabarito: b) 21 horas e 20 minutos

7. (TSA) – Diferença entre valores monetários

BNCC: EF05MA18 – Resolver problemas com o sistema monetário brasileiro.

Gabarito: c) R$ 15,00

8. (Spaece) – Comparação de números naturais (população)

BNCC: EF05MA01 – Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem de dezenas de milhar.

Gabarito: b) Formosa

9. (CAEd – MEC) – Leitura de número decimal

BNCC: EF05MA08 – Ler, escrever e ordenar números racionais na representação decimal.

Gabarito: b) Um centésimo

10. (SAEGO) – Decomposição aditiva de um número

BNCC: EF05MA02 – Compor e decompor números naturais, com base no valor posicional.

Gabarito: a) 9 000 + 400 + 70 + 5

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Porque alinhar à BNCC?

Alinhar questões de simulado do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental à BNCC é fundamental para garantir que a avaliação esteja focada nas habilidades e competências essenciais previstas no currículo nacional. Esse alinhamento promove equidade, assegurando que todos os alunos tenham acesso às mesmas oportunidades de aprendizagem, e permite uma avaliação mais qualificada, capaz de identificar lacunas no aprendizado e orientar intervenções pedagógicas eficazes. Além disso, contribui para o desenvolvimento do raciocínio lógico e habilidades de resolução de problemas, prepara os estudantes para avaliações externas importantes e apoia o planejamento e a gestão escolar com dados claros e objetivos.


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ATIVIDADES DO 1º AO 5º ANO – PORTUGUÊS E MATEMÁTICA

SIMULADOS POR DESCRITORES – 4º E 5º ANO

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