2º Simulado de Português para o 1º e 2º ano do Ensino Fundamental com as expectativas de aprendizagem da BNCC, e os descritores do SAEB, em consonância com as competências necessárias em Língua Portuguesa.
Alinhamento à BNCC:
Questão 01
Habilidade BNCC: EF01LP05 – Identificar personagens, enredo e ambiente em histórias, por meio da leitura de imagens e textos.
Comentário pedagógico: A questão avalia a compreensão da moral da história, observando atitudes e valores (compartilhar). Estimula a empatia e o reconhecimento de bons comportamentos nas narrativas.
Gabarito: (A) Bondosa.
Questão 02
Habilidade BNCC: EF01LP10 – Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
Comentário pedagógico: O aluno deve reconhecer a segmentação correta das palavras e uso de espaços, além da ortografia correta. Importante para o desenvolvimento da leitura e escrita autônomas.
Gabarito: (D) A Lâmpada está acesa.
Questão 03
Habilidade BNCC: EF01LP11 – Identificar as letras do alfabeto e associá-las ao som que representam.
Comentário pedagógico: A questão propõe o reconhecimento da letra inicial da palavra com base na imagem, o que reforça a relação fonema-grafema.
Gabarito: (C) G.
Questão 04
Habilidade BNCC: EF01LP08 – Contar o número de sílabas de palavras orais e escritas.
Comentário pedagógico: Promove a consciência silábica, essencial para o processo de alfabetização.
Gabarito: (C) 3.
Questão 05
Habilidade BNCC: EF01LP06 – Compreender que textos humorísticos possuem recursos expressivos próprios.
Comentário pedagógico: Trabalha interpretação de linguagem verbal e não verbal, explorando onomatopeias e suas funções no texto.
Gabarito: (C) O som do martelo.
Questão 06
Habilidade BNCC: EF01LP04 – Reconhecer e compreender bilhetes, recados, avisos.
Comentário pedagógico: Exige o reconhecimento da função social do texto (bilhete) e sua estrutura (remetente, destinatário e mensagem direta).
Gabarito: (A) Um bilhete.
Questão 07
Habilidade BNCC: EF01LP03 – Ler e compreender instruções presentes em textos do cotidiano.
Comentário pedagógico: Analisa a compreensão de receita, um gênero do cotidiano, reforçando leitura funcional.
Gabarito: (A) Açúcar.
Questão 08
Habilidade BNCC: EF01LP03 – Ler e compreender instruções presentes em textos do cotidiano.
Comentário pedagógico: Complementa a questão anterior ao explorar a função do texto instrucional.
Gabarito: (C) Ensinar a fazer um alimento.
Questão 09
Habilidade BNCC: EF01LP09 – Ordenar palavras em ordem alfabética.
Comentário pedagógico: Fomenta o uso do dicionário e organização de listas, habilidade importante para a pesquisa e organização textual.
Gabarito: (B) Feijão.
Questão 10
Habilidade BNCC: EF01LP11 – Identificar as letras do alfabeto e associá-las ao som que representam.
Comentário pedagógico: Reforça o reconhecimento visual e fonológico de palavras, integrando imagem e nome.
Gabarito: (A) Copo.
Importância de alinhar à BNCC:
Alinhar as questões de Português do 1º e 2º ano à BNCC é fundamental para garantir uma aprendizagem estruturada, coerente e equitativa, assegurando que todas as crianças desenvolvam as habilidades essenciais de leitura, escrita, oralidade e compreensão desde os primeiros anos escolares. Esse alinhamento permite que as avaliações sejam instrumentos pedagógicos eficazes, orientando o planejamento docente, promovendo o uso de gêneros textuais significativos e facilitando o diagnóstico de dificuldades, contribuindo para uma alfabetização mais completa e inclusiva.
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SIMULADOS POR DESCRITORES – 4º E 5º ANO
SIMULADOS POR HABILIDADES – 2º E 3º ANO
PLANEJAMENTOS ANUAIS DO 1º AO 5º ANO – ALINHADOS À BNCC
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PLANEJAMENTOS ALINHADOS À BNCC 1º AO 5º ANO
PLANOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL ALINHADOS À BNCC
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ATIVIDADESDE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA POR DESCRITORES
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AVALIAÇÕES DIAGNÓSTICAS DO 1º AO 5º ANO
SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS ALINHADAS À BNCC
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